-
1
+
建议
323
2025-11-17 12:44:18
关于图书馆阅览室增加坐垫事宜
信件内容+
领导您好: 图书馆座位没有垫子,天气越来越冷了每天到图书馆学习的同学越来越多了,有些冰屁股,能增添垫子吗?
回复部门回复时间回复内容图书馆2025-11-19 09:05:06您好!非常感谢您对图书馆工作的关注与支持。关于您反映的座位垫子问题,现将具体进展情况向您说明如下:图书馆原放置在借阅区的坐垫因使用时间较长出现磨损影响使用,图书馆对其进行了统一清理,新的坐垫现已经在设计和采购中。在此期间,图书馆一楼阅览区、二楼的202室、三楼的311室、四楼的411室及五楼的502室均为新购置的皮质座椅,坐感舒适、不易感到凉意,您可优先选择在这些区域学习。再次感谢您的宝贵建议和体验我们后续的“暖心服务”,期待您继续为图书馆的服务建言献策!
-
2
+
建议
323
2025-11-13 08:00:59
智慧教室多媒体摆放不合理影响听课
信件内容+
尊敬的校领导,您好! 经过长时间观察体验,我向您反馈以下问题:好多智慧教室,一体机都放在讲台正中间,老师要操作ppt,必须站到讲台正中间,会挡住屏幕,影响听课,建议可以把一体机放到教室最左边,老师既可以操作ppt,同学们还都可以完整地看到黑板。还望您百忙之中考虑一下这个问题。谢谢您!
回复部门回复时间回复内容教务处2025-11-17 10:50:15亲爱的同学:你好!你的来信已收悉,首先,非常感谢你提出的宝贵建议。你所指出的讲台中央一体机可能影响学生视线的问题,我们已收到并高度重视。你提出的“将一体机移至教室左侧”的方案,在避免遮挡视线、优化观看体验方面确实具有明显优点,这也是我们未来教室布局优化的重要思路之一。目前,部分教室的一体机居中设计,主要是为了兼顾布线安全、讲台对称性以及部分教师习惯居中讲解。我们将立即采取以下措施:一是会同技术部门,对现有教室进行勘查,评估布局调整的可行性。二是在部分具备条件的教室进行试点,将设备侧置,并观察使用效果。三是若试点效果良好,将逐步推广,并引导教师适应新的授课站位,充分利用设备新布局的优势。再次感谢你为提升教学质量所付出的思考!你的建议是我们改进工作的重要动力。如在学习过程中遇到任何问题,欢迎随时联系教务处,联系电话:5928501。祝你学业顺利,前程似锦!
-
3
+
投诉
476
2025-11-08 18:42:36
关于图书馆412房间吵闹事宜
信件内容+
尊敬的校领导、老师您好: 图书馆本来是一个供大家安静学习的公共场所,但这学期开学以来,图书馆4楼410室里的412房间经常有同学在里面聊天嬉笑,声音很大,加上房间不隔音,坐在412房间外面这几个位置上学习,很被打扰。因为本人在图书馆学习了3个学期了,习惯了图书馆410室412房间外面的几个位置,所以每天都会来这几个位置上学习,但这学期412房间里的同学嬉戏吵闹声严重影响到学习了。不止是我,包括别的同学在内,都已经提醒过412室里的同学好几次了,提醒她(他)们小点声,但没有用,我也向图书馆的老师反映过该情况,但问题还是没有得到解决,412房间里的同学还是会继续吵闹。412房间里的同学几乎每天都是固定的人,我猜测她(他)们可能是学校的什么协会?或者是什么学生会部门的?不知道412房间是不是有什么 特殊用途。但无论如何,这是在图书馆内,打扰到别人学习的行为,确实很不好。因此,我诚挚恳请图书馆或学校相关负责老师能出面协调解决此事,谢谢!
回复部门回复时间回复内容图书馆2025-11-13 16:10:23同学,你好!收到信件后,图书馆高度重视,第一时间核查情况,经核查了解,你提到的“412”房间为读者协会活动室,近期,社团在此开展了研讨交流活动,活动过程中社团成员没有注意控制音量,对你的学习造成了干扰,对此我们深表歉意。图书馆对该活动室有明确的使用规定,要求使用过程中必须保持安静,我们已对社团成员进行了提醒,并将配备专职教师强化日常管理。如你再遇到此类问题,可直接拨打图书馆联系电话:5928804或5928808进行反映,我们会及时处理,为同学们营造安静、舒适的学习环境!最后,再次感谢你的反馈,祝你祝学业进步!
-
4
+
其他
309
2025-11-08 08:04:25
关于科大西门交通岗信号灯倒计时不亮问题
信件内容+
千山中路与广场西路交叉路口,科大西门面对的两个人行道信号灯和一个机动车道信号灯,从红灯变绿灯之间的红色倒计时不亮,造成科大师生通过此路口时,非常不便。注意:此交通岗其他三个方向的所有倒计时灯都好用,只有科大西门面对的倒计时灯都不亮。请学校帮忙解决科大西门交通岗信号灯倒计时不亮问题。
回复部门回复时间回复内容安全保卫处2025-11-14 16:10:13同学你好。针对你咨询的西门人行道红绿灯倒计时不亮问题,学校高度重视,第一时间与属地交管部门取得了沟通对接,现问题已经得到解决。根据交管部门的正式答复,倒计时显示器不符合现行道路交通信号灯相关国家标准要求,目前各地正按照统一规范逐步调整优化,相关倒计时显示功能将陆续取消。感谢你的来信!
-
5
+
建议
435
2025-11-06 16:05:20
关于冬季篮球馆开放事宜
信件内容+
尊敬的校领导:您好!寒冬已至,室外篮球场因天气寒冷使用率低,且存在安全隐患。为满足广大篮球爱好者的运动需求,特建议学校开放篮球馆。开放篮球馆益处良多:一是为学生提供舒适安全的运动环境,利于提高运动效果;二是帮助学生平衡学习与生活,提升学习效率和生活质量;三是增强学生对学校的认同感和归属感,营造积极向上的校园文化氛围。感谢您在百忙之中阅读此信,期待学校能采纳我们的建议,让校园生活更加丰富多彩。此致 敬礼!一名热爱运动的学生
回复部门回复时间回复内容体育部2025-11-10 10:09:25同学你好,来信收悉!关于篮球馆冬季开放的相关通知已经于11月4日张贴在篮球馆正门,请及时关注。篮球馆是学校体育教学的主要场所,周一至周五用于体育教学和学校运动队训练,基于此,篮球馆冬季对校内学生开放时间设置在11月8日—12月28日的每周六、周日下午13:00至16:00。 如还有相关问题,可拨打体育部联系电话:5929257。最后,希望你能继续保持对篮球运动的热爱和激情!
-
6
+
建议
463
2025-11-04 09:35:32
关于就业相关事宜
信件内容+
目前面向26届毕业生的企业宣讲活动及就业双选会场次较少,仅举办了一场双选会,难以充分满足学生的就业需求。学生获取就业信息的渠道相对不足,影响了求职机会。建议学校进一步加强与企业的联系,增加企业宣讲会和就业双选会的举办,拓宽学生就业渠道,提升就业服务质量。
回复部门回复时间回复内容招生就业处2025-11-07 15:35:36同学你好,感谢你的来信!2025年秋季学期开学以来,受企业端整体用人需求缩减影响,入校招聘的企业数和提供岗位数,相比往年确实有一定程度的下降,但学校高度重视毕业生就业工作,竭尽全力为同学们争取更多就业岗位,希望每一位毕业生都能找到称心如意的工作。9月至今,举办专场宣讲会73场,提供就业岗位5572个;举办企业集团组团双选会1场提供就业岗位200余个;举办大型双选会1场提供就业岗位6964个;学校“九州体育·(中国)官方网站就业服务中心”微信公众号转发就业信息385条。后续,学校将持续开展“访企拓岗”行动,不断为毕业生开拓优质就业岗位,并计划于11月底再举办一场大型双选会。目前,学校定期通过“九州体育·(中国)官方网站就业信息网”和“九州体育·(中国)官方网站就业服务中心微信公众号”发布岗位信息和就业活动,你可以持续关注,获取最新资讯。此外,学校就业网络平台还开发了“AI+”就业指导功能,可以帮助毕业生修改简历、模拟面试,并根据个人情况和表现推荐适宜岗位。如果你对求职就业感到迷茫困惑,可以向辅导员或招生就业处寻求帮助,学校招就处联系电话是5929095,办公室地点在明睿楼305室。最后,祝愿同学前途光明、一路生花!
-
7
+
建议
420
2025-11-01 08:12:08
关于节电节能事宜
信件内容+
尊敬的领导: 您好! 冒昧打扰。我是应用技术学院的一名学生。今早上课发现教室晚上未关灯,在关灯时我萌生了一个想法,特向您建言。 我校教室晚间忘关灯的情况时有发生。若能设立一个“节电巡查”类的勤工助学岗位,安排学生晚上检查并关闭无人教室的电灯,将是一举两得之举:既为学校节约资源,又能为包括我在内的贫困生提供一个宝贵的勤工助学机会,切实缓解我们的生活压力。 我深知学校已有相关助学政策,因此更加期待这个“因需设岗”的想法能被考虑。如果此建议可行,我真诚地希望能获得这个机会。 感谢您拨冗阅读。无论采纳与否,我都感谢学校为我们提供的学习环境。 祝您工作顺利!
回复部门回复时间回复内容后勤与基建管理处2025-11-05 15:10:43同学你好!来信收悉!你能关注到“校园节能”,并愿意承担责任,体现了担当意识和环保意识,我们为你点赞!学校设有专职人员巡楼、关灯,你提出的教室晚间未关灯,可能是相关工作人员履职尽责不到位,我们已对夜间值班人员进行了提醒谈话,要求及时关闭无人教室照明电灯。勤工助学岗位的设置需经过严格的审批,我们将充分采纳你的建议,进行可行性论证,如设岗将发布公告,欢迎你报名竞聘。此外,学校后勤处每年都会举办“节水节电”宣传周活动,欢迎你参加活动!最后,感谢你的来信,祝你生活愉快,学业顺利!
-
8
+
咨询
650
2025-10-31 10:53:07
关于素质拓展事宜
信件内容+
尊敬的校领导,您好!我想咨询一下咱学校素质拓展这里的二课分是看评奖学年的还是看从入学到现在的
回复部门回复时间回复内容电子与信息工程学院2025-11-04 10:32:25同学,你好,来信已收悉!现就素质拓展二课分的统计范围说明如下:根据学校相关文件及评奖评优相关规定,二课分统计范围为“评奖学年”,即对应本次评奖周期内(如202X-202Y学年)所获取的有效二课学分,并非从入学至当前的累计学分。若仍有其他疑问,可联系辅导员,或拨打学院学生工作办公室电话:5929722进行政策咨询,我们将为你进一步解答。再次感谢你的来信,祝你学业进步、生活愉快!
-
9
+
建议
413
2025-10-30 13:51:10
关于创新教育等课程事宜
信件内容+
《创新教育》课程的手写报告要求,我认为存在一定程度的形式主义,此类问题在物理实验、电子实现等课程中同样普遍,物理实验课老师说报告有修改就得重写,我认为不合理,建议取消手写要求,让课程回归 “培养专业能力” 的本质,真正为学生减负、为教育提质。同时也建议学校优化作业提交反馈系统。
回复部门回复时间回复内容教务处2025-11-05 10:25:16同学你好,你能对课程报告形式进行深入思考,提出诚恳建议,我们感到非常欣慰。收到来信后,学校教务处第一时间核实情况,现对你提出的问题回应如下。经核实了解,多位老师反映学生提交的报告中曾出现过雷同情况,特别是多人协同完成的任务或极易复制粘贴的任务,出现雷同报告频率较高。此前,物理实验中心尝试在设计性实验中推动报告电子化,但实践中发现部分学生存在“直接拷贝电子文档”“未改姓名重复上交”等现象,让报告失去了“检验学习成果”的作用。手写报告形式的初衷是想让同学们独立思考,将学习过程的思考结果真实反映在纸面上。此外,你还在信中提到《物理实验》课程存在“涂改即重写”情况,经核查,实验报告允许在规范修改的前提下完善内容,但要确保数据真实、过程可追溯。若你在提交报告过程中遇到教师提出“涂改即重写”的要求,属于教学执行偏差,可拨打教务处电话:5928992反映情况。当前,学校已要求物理实验中心对全体教师强调:严禁以“书写无涂改”为由要求学生重写报告,避免“机械誊抄”。 与此同时,我们也深刻理解,手写报告在绘图、数据处理等方面存在效率较低等情况,学校充分考虑你的提议,推动《创新教育》《物理实验》等课程采用“打印+手写”相结合的形式,优化报告提交与批改流程,推动电子化归档与修改机制,提升工作效率,真正做到为学生减负、为教育提质。再次感谢你的来信,祝你生活愉快,万事顺意!
-
10
+
建议
639
2025-10-29 12:33:56
关于龙源公寓H座自助浴室经营时间事宜
信件内容+
尊敬的学校领导,您好。学校在寝室楼内设置自助浴室的做法很好,极大的方便了学生洗漱问题。但凌晨一二点都仍有人洗澡打闹,并且人数众多,严重影响了浴室所在楼层学生的正常休息,能否改变24小时的开放模式。
回复部门回复时间回复内容后勤与基建管理处2025-11-04 15:38:24同学你好,学校高度重视你提出的问题,组织相关部门核实情况,经调查了解,偶有学生在夜间24点后洗浴但人数不多。为避免影响其他同学夜间休息,已将浴室营业时间调整为5:00-24:00,24点以后停止供水。再次感谢同学的来信,祝生活愉快,学业顺利!